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北林91位师生内蒙古支教7年:当草原孩子们的“筑梦人”:雅博
来源:雅博 | 作者:雅博 | 发布时间: 2021-10-04 | 14434 次浏览 | 分享到:
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兴安盟9月9日电话标题:碑林91师生,内蒙古任教7年:草原童梦筑梦记者 乌亚娜 新学期伊始,内蒙古兴安盟、柯优前旗、柯优前旗2号。2中学、客由千旗三中、水库沟中学、客由千旗第四小学迎来了31名新教师。

他们是北京林业大学,以下简称碑林教育扶贫服务集团,由21名教师和10名研究生组成。他们在这里开展为期一年的教育服务。

这种教育扶贫服务集团在碑林已连续成立7年。共有91名师生进入科学右翼开展教育服务。图为支持老师上课。

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受访者表示:2013年,碑林成为候补。科室前旗支持部门。为弥补当地教育资源的不足,碑林决定从2014年起派我校师生支持教学。

从此,绿色学院与绿色草原牵手。柯优前旗碑林副区长孟向刚介绍。

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据记者了解,过去几年,碑林师生支援队先后派驻科尤前旗中小学、高中,实现了当地基础教育的全覆盖。多年来,碑林经商。

学校建立了前所未见的植物标本馆、图书馆等。每年都派学生代表到北京与北京小学生一起学习生活。

对于我们来这里教书的老师来说,教育只是一方面。更重要的是用他们的人格魅力,默默地影响学生,为他们树立榜样,让每一个人。

udent对未来有远见,有追求,有信心。张平于今年7月完成学业支持,离开科友千旗。

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回想起对教育的一点支持,他就在眼前。第一次去的时候,当地的老师们都不是很放心。大学教师还需要一个适应初中教学的过程。一开始,校长和班主任老师上课,教育能力逐渐得到认可。

张平说。图为张平在课堂上的影子。受访者提供了图片。

随着教育时间的流逝和对学生的了解,张平对老师这个词有了更深的理解。由于种种原因,当地单亲家庭、重组家庭、留守儿童居多。特殊的家庭环境,让很多孩子的性格不稳定。

同时,父母对孩子的影响和教育。不全面,所以老师不全面。

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��教师可以全身心投入到所有孩子对未来的期望中,为孩子树立信心,为未来做出正确的选择和规划。王和松是碑林生态保护学院教师,现任科优前旗第二中学地理教授。他说:我们要成为学生的筑梦者,在让孩子学习知识和技能的同时,也培养了乡镇的正确价值观和情怀。柯优前旗教育局局长高玉荣说:多年来,碑林扶贫服务队将扶贫与教育相结合,在草原科技、心理疏导、美育等方面发挥专业优势。

教师们以其先进的理念和敬业精神,激发了教师的活力,在我们地方教育中取得了突破。除了e。

为脱贫攻坚,碑林从2018年开始,每年在客由千旗有6200多个项目,即直接投资200万元,外商投资200万元,直接采购千旗农副产品200万,销售农副产品200万,培训干部200人,培训专业技术人员200人。孟向刚说,未来,碑林的人,都将生活在柯翊千奇这片土地上。土地脱贫致富,教育支撑智慧,不断贡献智慧和力量。

完成编辑:袁晶晶。


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